I CORSI NAZIONALI DELL'ASSOCIAZIONE

Flipped Classroom per l'Inclusione

I LABINAR DELL'ASSOCIAZIONE

14 dicembre 2021, ore 21 – DDLab: laboratori virtuali per coinvolgere i nostri studenti! Piera Taricco

 

Primo Labinar [stagione 2021/2022]

Gather Town - MozillaHub, 30 settembre 2021, ore 21. Primo Labinar per la formazione continua dei soci dell'Associazione EPICT. Lauretta Storani (prof. a tutto tondo di matematica alle superiori anche secondo la metodologia CLIL, membro dell'Equipe Formativa Territoriale mIUR dell'Umbria e naturalmente membro della nostra Associazione) ci ha illustrato l'ambiente immersivo Mozilla Hub.

Dopo panoramica delle funzioni, ci siamo trasferiti per renderci conto "di persona" l'esperienza che si può propore agli studenti quando invece che semplici link sul portale e-learning, si propone un viaggio immersivo fra risorse "appese" e "sparse" in un mondo virtuale da esplorare con il proprio avatar, con cui interagire, da arricchire e "vivere".

Molti spunti, e... una prossima esperienza da condividere con tutti anche fuori dall'Associazione. Per i presenti ieri sera, la registrazione in myEPICT (Network 'Realtà auentata e virtuale')

E ora si parte... - E' iniziato il corso "Creare contenuti con la Realtà Aumentata"

Con il webinar di ieri, 27 settembre, ha avuto inizio il corso sulla realtà aumentata dal titolo "Creare contenuti con la Realtà Aumentata",  il primo del catalogo progettato dall'Associazione EPICT per quest'anno scolastico.

Più di 20 docenti di tutta Italia (dalla Calabria al Veneto, dalla Sardegna alla Campania,...) hanno iniziato il loro cammino di formazione su un tema versatile e affascinante come quello della realtà aumentata. Guidati da Federica Tamburini impareranno a conoscere strumenti ma anche a riflettere e confrontarsi su metodologie innovative, efficaci in classe "per" e "con" gli studenti.
 
Il taglio pedagogico che caratterizza da sempre l'offerta formativa dell'Associazione EPICT consente infatti agli insegnanti di concludere il corso non solo con conoscenze e abilità specifiche su specifiche applicazioni, ma anche con la competenza progettuale per realizzare lezioni efficaci con la realtà aumentata attraverso la creazione di Lesson Plan che potranno utilizzare subito nelle loro classi.
 
Date un'occhiata a tutte le proposte formative sulla nostra pagina > http://www.assoepict.it/content/i-corsi

Articolo BRICKS - La cultura del digitale: un percorso PCTO

PCTO E ASSOCIAZIONE EPICT - 30 ore di lavoro con un gruppo di circa 40 studenti, impegnati ad approfondire il tema del digitale con lo scopo di una pubblicazione sul sito dell'Associazione: ecco il PCTO concluso a Giugno 2021 presso l'Associazione EPICT dagli studenti del Liceo Classico e Linguistico “Giuseppe Mazzini” di Genova.

Le competenze messe in gioco? Dal reperimento e scelta di risorse innovative in rete, alla collaborazione e comunicazione digitale ma avendo sempre in mente un obiettivo preciso: lo sviluppo di prodotti digitali sul tema "la Cultura del Digitale", al fine di sviluppare conoscenza e consapevolezza sulle diverse componenti della competenza digitale  definite dal framework europeo DigComp 2.1: Il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini.

I risultati? Leggi l'articolo uscito pochi giorni fa nel numero di Settembre della rivista BRICKS, una rivista on line che promuove l'innovazione nella scuola, dal titolo La cultura del digitale: un percorso PCTO a cura di Giulia Carmeci, Enrica Maragliano e  Angela Maria Sugliano. E sei vuoi vedere i lavori realizzati dai ragazzi vai a dare un'occhiata a questa pagina.

 

Facilitatori EPICT 2021

Agosto e Settembre, i mesi estivi in cui tradizionalmente si effettua la formazione e l'aggiornamento dei Facilitatori EPICT. L'Associazione EPICT Italia è incaricata dal Nodo Italiano EPICT con sede presso il Dipartimento di Informaitca Bioingegneria, Robotica e Ingegneria dei Sistemi (DIBRIS) dell'Università di Genova, di effettuare secondo lo standard del Consorzio europeo EPICT, la formazione di nuovi Facilitatori e l'aggiornamento dei "vecchi".  I corsi per la formazione e l'aggiornamento sono conclusi e l'elenco aggiornato dei Facilitatori sarà presto disponibile sul sito EPICT dell'Università alla pagina FORMAZIONE

Chi è il Facilitatore EPICT? E' un formatore qualificato in grado di condurre i docenti ad acquisire la competenza di uso pedagogico delle tecnologie digitali così come definito nel syllabus dei vari moduli della Certificazione EPICT. Come guida i docenti ad acquisire tali competenze? Secondo il metodo sviluppato nell'ambito del Progetto europeo EPICT e validato da 18 anni di esperienza sul campo. Il Facilitatore è in grado di spiegare il funzionamento di specifiche app, ma soprattutto è in grado di guidare i docenti in formazione a:

  • realizzare lezioni fluide dove le tecnologie digitali diventano "trasparenti" perché usate con competenza e in modo funizonale al raggiungimento degli obiettivi didattici del docente (Area DigCompEdu 2, 3, 4, 5)
  • guidare i propri studenti a usare le tecnologie digitali in modo competente e formarli a diventare solidi cittadini digitali  (Area DigCompEdu 6)
  • esercitare tutte le competenze digitali del docente che vive l'organizzazione scuola: per comunicare e collaborare con i colleghi, fare pratica riflessiva sull'uso delle tecnologie digitali per la didattica, usare le opportunità del digitale per la formazione continua (Area DigCompEdu 1).

I Facilitatori EPICT sono i soli abilitati a svolgere corsi certificati EPICT e partecipano alla Community dell'Associazione producendo contenuti per il sito, facendo i relatori nei webinar associativi, proponendo attività legate all'Associazione nei loro contesti professionali.

Buon lavoro a tutti i 110 Facilitatori EPICT!

Una rotta immersiva nei musei del mondo

Stiamo preparando (Angela Maria Sugliano, Alice Saracchi, Marianna Daniele) per il Festival della Scienza 2021 un laboratorio centrato su due competenze non così facili da esercitare sia a scuola, sia con la comunicazione museale.

Si tratta della consapevolezza culturale, ottava competenza chiave europea, e della competenza geo-spaziale: per conoscere, orientarsi e comprendere le realtà sul globo terrestre, competenze fondamentali oggi per una cittadinanza consapevole e attiva.

Un'anteprima? Con i propri dispositivi e usando la realtà aumentata, i partecipanti dialogheranno con la grande galea conservata al Galata Museo del Mare che racconterà di sé e di altre galee conservate in altri musei del mondo. Poi, in base delle preferenze rilevate durante il dialogo con la galea, l’animatore sullo schermo interattivo, conduce i visitatori in un tour virtuale immersivo, un viaggio impossibile sul globo terrestre alla scoperta dei musei che espongono le galee - ormai note - nei loro contesti.

A cura di: Associazione EPICT Italia, DIBRIS (Università di Genova), ICOM Liguria (International Council of Museums), con il patrocinio dei Promotori dei Musei del Mare e la collaborazione del Galata Museo del Mare.

 

Corsi A.TE.N.A. e Certificazione EPICT

 A valle della formazione A.Te.N.A. - formazione sull'uso del digitale nella Scuola promossa e finanzata da Regione Liguria su fondi FSE - viene proposta gratuitamente la Certiificazione   EPICT Start per chi in LIguria è docente o formatori degli Enti accreditati, dirigente scolastico o direttore degli Enti accreditati, personale ATA e tecnico degli Enti accreditati della Liguria,   Una esperienza per dare valore alla professionalità dei docenti nell'ottica della qualità della Scuola come Organizzazione.

La Certifiazione EPICT Start , certificazione specifica per il mondo scuola erogata dall’Università di Genova e valida per una evidenza della vostra professionalità con riferimento al framework europeo DigCompEdu, certifica le competenze dell’Area 1 del framework DigCompEdu: Impegno professionale.

LINK al syllabus: https://www.epict.it/content/syllabus-dei-moduli-epict

Festival del Libro Possibile: buone pratiche in DaD

7 - 11 luglio 2021 - Al Festival Il Libro Possibile di Polignano a mare (Ba), Piera Schiavone - docente presso il liceo Caudo di Gioia del Colle e facilitatrice EPICT - dialoga con Andrea Maricelli (Apple Distinguished Educator, Apple Professional Learning Specialist ed Education Specialist presso C&C - Apple Authorized Education Specialist)

Titolo dell'intervento:"Supponiamo dei giorni a creare ricordi"...cronache di quotidiana resistenza digitale, di relazioni, scuola e altre sciocchezze.
Il focus è stato sulla didattica digitale e sull'importanza dell'uso pedagogico degli strumenti digitali.
L'importanza della formazione dei docenti per innovare la didattica e il rulo dei formatori Apple e strumenti digitali per "accompagnare " le scuole a raggiungere obiettivi di autentica innovazione.

Perché fare click sul video? Perché la facilitatrice EPICT Piera Schiavone riesce a catturare da Andrea Maricelli le sue attività innovative con l'iPad e le app didattiche per "conservare le relazioni", garantendo sicurezza, accessibilità, privacy , scoprendo competenze e creatività in alunni e docenti. Buona visione!

 

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