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Vlog come compito delle vacanze

[enlightenedProposta Associazione EPICT per la settimana del 15 giugno 2020]

Con gli studenti ormai abituati ai compiti a distanza e i docenti pronti a lanciare sfide digitali, ecco una proposta di “compito delle vacanze” digitale.  Guidiamo gli studenti a realizzare un video reportage, stile vlog: una forma di diaristica fatta di immagini e video ma con uno stile narrativo. Con quali app? Gli studenti dovranno fotografare i fenomeni che osservano e creare un contenuto che diventerà l’audio da montare insieme alle fotografie scattate. Come fare? Dal Modulo 13 del Syllabus EPICT abbiamo estrapolato queste due applicazioni:  per il sistema Apple proponiamo  Videolicious (Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=D3f_QfrJSzw ), per Android proponiamo  VivaVideo (TutorialeVivaVideo https://www.youtube.com/watch?v=3g7FZX4kzGM )Quali prodotti richiedere agli studenti?   Ecco di seguito alcune indicazioni. 

Reportage di inchiesta. Il docente potrebbe individuare un tema relativo alla sua disciplina e chiedere agli studenti di “osservare il mondo” per rintracciare: la presenza esplicita di quel tema oppure un fenomeno, in qualche modo, correlato a quel tema. (continua a leggere in myEPICT con le proposte operative)

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