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Let’s re-discover Grammar

[enlightenedProposta dell'Associazione EPICT   per il weekend del  25-26 Aprile 2020]
 
In una prospettiva di apprendimento student-centred, Michela Chiappini, Insegnante di Inglese e AD presso IISS Parentucelli-Arzela' di Sarzana, Formatrice EPICT, spiega gli strumenti utilizzati e le metodologie per una lezione a distanza "segmentata" e interattiva per legare lo studio della grammatica ad un percorso di potenziamento delle abilità linguistiche.
 
Come coinvolgere gli studenti in attività di apprendimento a distanza sulla grammatica inglese?
 
Michela ci guida all'interno del suo progetto presentando un esempio di lezione:
  • in un primo momento condivide una lettura o un ascolto (in sincrono su chat della piattaforma della videolezione), attraverso un momento di brainstorming, in modo da supportare gli studenti sia ad analizzare in modo deduttivo, sia a rendere più contestualizzato l’uso stesso della regola grammaticale;
  • in un secondo momento condivide attività interattive (in sincrono sulla chat della piattaforma di videolezione o attraverso Wakelet dedicato alla lezione), con esercitazioni da fare o giochi che possono generare un apprendimento autonomo anche del lessico stesso;
  • in chiusura della lezione a distanza ricapitola il percorso fatto sulla regola grammaticale, con un breve podcast da ascoltare (in sincrono con link condiviso sulla chat o su Wakelet dedicato alla lezione) .
Per realizzare la lezione Michela ha usato i seguenti strumenti digitali gratuiti: siti specifici per le Lingue straniere (Perfect English ), Wordwall o Quizlet per creare giochi personalizzati per le classi, Spreaker per realizzare Podcast (specifico per interagire anche a distanza e condividere le registrazioni) e infine, come archivio per tutti i materiali da utilizzare in sincrono durante la DaD o in asincrono per la consegna dei compiti, un link a Wakelet.
 
Per leggere nel dettaglio le fasi della Lezione  > Clicca qui!
 
Michela Chiappini - Associazione EPICT Italia - IISS Parentucelli-Arzela' - Sarzana