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Presenti le prof.sse Enrica Maragliano e Veronica Valle, Angela M. Sugliano, membro del Direttivo dell’Associazione e Giulia Carmeci, socia dell’Associazione e tutor esterno del progetto. L’Associazione EPICT è stata scelta come ente ospitante per questo percorso dal titolo “Un percorso sulle competenze digitali”, elaborato nell’ambito della disciplina Educazione Civica, sull’asse Cittadinanza digitale. Il progetto prevede attività guidate collaborative e di formazione tra pari al fine di sviluppare conoscenza e allenare le competenze digitali definite dal framework europeo DigComp 2.1 “Il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini”. Quale il valore di questo percorso quale momento di "esperienza del mondo del lavoro"? Gli studenti faranno l’esperienza di lavorare nel contesto del team di comunicazione dell’Associazione EPICT e saranno coinvolti, riuniti in gruppi di lavoro, nella redazione di post corredati da video-presentazioni, sui contenuti proposti dal percorso sulla cultura del digitale. I post verranno pubblicati sul sito dell’Associazione |
Realtà aumentata, didattica e geografia. E' iniziata presso l’Istituto Capellini Sauro di La Spezia una sperimentazione per iniziare a disegnare la scuola di domani. E' l'attività svolta nell'ambito della sua tesi di dottorato da Marianna Daniele con la tutorship di Angela Sugliano (Associazione EPICT) membro del collegio allargato del dottorato in Digital Humanities dell’Università di Genova.
PER I SOCI DELL'ASSOCIAZIONE EPICT - 24 MARZO ORE 21 partecipa al Labinar EPICT "Musei virtuali e immersivi: un viaggio per conoscere le nuove forme di comunicazione museale con il digitale. Quale spunto per la didattica delle discipline?" > i
PER TUTTI - Hai il desiderio di proporre esperienze di apprendimento che si basano su metodologie come game-based-learning? Sei pronto a sperimentare nuovi approcci didattici e pedagogici? > 
Segnaliamo questo appuntamento nell'ambito della collaborazione fra l'Associazione EPICT Italia e il Progetto Scuola Digitale Liguria.
E' partito! Il Master EPICT - Coding e Robotica per le Discipline Scolastiche è partito con il suo carico di entusiasmo, professionalità e contenuti. Quest'anno tanta didattica laboratoriale sperimentando la piattaforma Gather Town per aumentare la didattica a distanza tradizionale di spazi da condividere insieme ai gruppi di lavoro, all'ufficio dei docenti. E oltre al focus su come introdurre coding e robotica nelle "tradizionali" discipline scolastiche, quest'anno la riflessione si focalizzerà sull'Intelligenza Artificiale: quale "curricolo" adottare per introdurre dai più piccoli i semi della disciplina che ormai permea ogni aspetto della nostra vita? Alle attività corsuali si affiancheranno momenti pubblici per avviare un processo osmotico fra il gruppo in formazione e i colleghi "nel mondo". A presto!
